01一般來(lái)說(shuō)，我們?cè)谟瞄L(zhǎng)焦鏡頭的時(shí)候是拍攝距離我們位置較遠(yuǎn)的物體的特寫或者近景時(shí)候所使用的。這樣用長(zhǎng)焦鏡頭拍出來(lái)會(huì)比較清晰。02在拍攝長(zhǎng)焦鏡頭的時(shí)候我們應(yīng)該配合好鏡頭的光圈大小。一般來(lái)說(shuō)，光圈越大的時(shí)候，物體的景深就會(huì)越短，這樣子拍出來(lái)的主體就會(huì)更清晰。03在用長(zhǎng)焦鏡頭拍攝的時(shí)候，ISO也非常關(guān)鍵，我們就調(diào)節(jié)好ISO才能拍出清晰的照片。一般來(lái)說(shuō)ISO的數(shù)值越低，照片的噪點(diǎn)也就越低。04在拍攝長(zhǎng)焦鏡頭的時(shí)候我們一定要注意，如果平時(shí)是女生，或者說(shuō)手不是那么穩(wěn)的話，最好可以給掛一個(gè)相機(jī)帶放在脖子上，然后一手托著相機(jī)底部，這樣子拍出來(lái)的照片可以有效防止抖動(dòng)。End
01一般來(lái)說(shuō)，我們?cè)谟瞄L(zhǎng)焦鏡頭的時(shí)候是拍攝距離我們位置較遠(yuǎn)的物體的特寫或者近景時(shí)候所使用的。這樣用長(zhǎng)焦鏡頭拍出來(lái)會(huì)比較清晰。02在拍攝長(zhǎng)焦鏡頭的時(shí)候我們應(yīng)該配合好鏡頭的光圈大小。一般來(lái)說(shuō)，光圈越大的時(shí)候，物體的景深就會(huì)越短，這樣子拍出來(lái)的主體就會(huì)更清晰。03在用長(zhǎng)焦鏡頭拍攝的時(shí)候，ISO也非常關(guān)鍵，我們就調(diào)節(jié)好ISO才能拍出清晰的照片。一般來(lái)說(shuō)ISO的數(shù)值越低，照片的噪點(diǎn)也就越低。04在拍攝長(zhǎng)焦鏡頭的時(shí)候我們一定要注意，如果平時(shí)是女生，或者說(shuō)手不是那么穩(wěn)的話，最好可以給掛一個(gè)相機(jī)帶放在脖子上，然后一手托著相機(jī)底部，這樣子拍出來(lái)的照片可以有效防止抖動(dòng)。End
不管是什么影視節(jié)目，都知道。都是由一系列的鏡頭按照必然的臚列挨次組接起來(lái)的這些鏡頭所以能夠持續(xù)上去，使觀眾能從影片中看出它暢通領(lǐng)悟?yàn)橐粋€(gè)完整的統(tǒng)一體，那是因?yàn)殓R頭的生長(zhǎng)和變動(dòng)要服從一定的紀(jì)律，這些紀(jì)律我將在上面的內(nèi)容信息里做詳細(xì)的論述
1鏡頭的組接必須適合觀眾的思想方式和影視呈現(xiàn)紀(jì)律
這個(gè)底子上我才能判斷遵照觀眾的心理請(qǐng)求，鏡頭的組接要符合生活的邏輯、思想的邏輯。不符合邏輯觀眾就看不懂。做影視節(jié)目要表達(dá)的主題與中心思想必定要明確。即思維邏輯選用哪些鏡頭，怎么樣將它組合在一路。
2景別的變動(dòng)要采用“按部就班”方式
拍攝一個(gè)場(chǎng)面的時(shí)辰，個(gè)體來(lái)說(shuō)。景”生長(zhǎng)不宜適度激烈，否則就不容易連接起來(lái)。相同，景”變動(dòng)不大，同時(shí)拍攝角度變動(dòng)亦不大，拍出的鏡頭也不容易組接。由于以上的起因我拍攝的時(shí)辰“景”生長(zhǎng)變動(dòng)必要采取按部就班的方式。循序漸進(jìn)地變動(dòng)不合視覺(jué)間隔的鏡頭，可以或許造成順暢的毗連，造成了各種蒙太奇句型
表示有高昂到低落、壓制的情感，前進(jìn)式句型：這種論說(shuō)句型是指風(fēng)景由遠(yuǎn)景、全景向近景、特寫過(guò)渡。用來(lái)呈現(xiàn)由低沉到高昂向上的情緒和劇情的成長(zhǎng)。后退式句型：這種論說(shuō)句型是由近到遠(yuǎn)。影片中呈現(xiàn)由細(xì)節(jié)到擴(kuò)大到全數(shù)。環(huán)行句型：把前進(jìn)式和后退式的句子連系在一起利用。
再由特寫—遠(yuǎn)景—中景—前景，由全景—中景—遠(yuǎn)景—特寫?；蛭乙部煞催^(guò)來(lái)應(yīng)用。呈現(xiàn)情緒由低沉到奮發(fā)，再由高昂轉(zhuǎn)向低落。這類的句型一般在影視故事片中較為常用。
如果遇到同一機(jī)位，鏡頭組接的時(shí)辰。同景別又是同一主體的畫面是不能組接的因?yàn)檫@樣拍攝進(jìn)去的鏡頭風(fēng)景變動(dòng)小，一副副畫面看起來(lái)雷同，接在一起猶如同一鏡頭不停地重復(fù)。另一方面這種機(jī)位、風(fēng)景變動(dòng)不大的兩個(gè)鏡頭接在一路，只要畫面中的風(fēng)景稍有一變化，就會(huì)在人的視覺(jué)中產(chǎn)生跳動(dòng)或者猶如一個(gè)長(zhǎng)鏡頭斷了好多次，有“拉洋片”走馬燈”感受，粉碎了畫面的連續(xù)性。
除了把這些鏡頭從新開端重拍以外（這對(duì)于鏡頭量少的節(jié)目片可以或許處置懲罰成績(jī)）對(duì)于其他同機(jī)位、同景物的時(shí)辰持續(xù)長(zhǎng)的影視片來(lái)說(shuō)，若是我遇到如許的環(huán)境。采用重拍的體式格局就顯得浪費(fèi)時(shí)辰和財(cái)力了最好的法子是采用過(guò)渡鏡頭。如從不同角度拍攝再組接，穿插字幕過(guò)渡，讓表演者的地位，舉動(dòng)變動(dòng)后再組接。這樣組接后的畫面就不會(huì)產(chǎn)生跳動(dòng)、斷續(xù)和錯(cuò)位的感受。
3鏡頭組接中的拍攝偏向。
拍攝必要重視拍攝的總方向，主體物在進(jìn)出畫面時(shí)。從軸線一側(cè)拍，否則兩個(gè)畫面接在一起主體物就要“撞車”
如果拍攝機(jī)的位置一直在主體舉動(dòng)軸線的同一側(cè)，所謂的軸線紀(jì)律”指拍攝的畫面是否有“跳軸”景象。拍攝的時(shí)辰。那么構(gòu)成畫面的舉動(dòng)偏向、放置方向都是分歧的否則應(yīng)是跳軸”跳軸的畫面除了非凡的必要以外是無(wú)法組接的
4鏡頭組接要遵循“動(dòng)從動(dòng)”靜接靜”紀(jì)律
達(dá)到順暢，如果畫面中同一主體或不同主體的舉措是連接的可以或許舉動(dòng)接動(dòng)作。簡(jiǎn)潔過(guò)渡的目的簡(jiǎn)稱為“動(dòng)接動(dòng)”如果兩個(gè)畫面中的主體活動(dòng)是不連貫的或它中間有停頓時(shí)，那么這兩個(gè)鏡頭的組接，必需在前一個(gè)畫面主體做完一個(gè)完整舉動(dòng)停下來(lái)后，接上一個(gè)從靜止到起頭的舉動(dòng)鏡頭，這就是靜接靜”
前一個(gè)鏡頭開首遏制的片刻叫“落幅”后一鏡頭舉動(dòng)前靜止的片刻叫做“起幅”起幅與落幅時(shí)辰間隔大約為一二秒鐘。舉動(dòng)鏡頭和固定鏡頭組接，靜接靜”組接時(shí)。異常必要遵照這個(gè)紀(jì)律。如果一個(gè)固定鏡頭要接一個(gè)搖鏡頭，則搖鏡頭開端要有起幅；不異一個(gè)搖鏡頭接一個(gè)固定鏡頭，那么搖鏡頭要有“落幅”否則畫面就會(huì)給人一種跳動(dòng)的視覺(jué)感。為了不凡結(jié)果，也有靜接動(dòng)或動(dòng)接靜的鏡頭。
拍攝專題片，一定要文案先行，也就是貫穿始終的播音稿，這個(gè)稿子寫好后，試錄一遍，看看時(shí)間長(zhǎng)短是否符合要求，如果可以了就要根據(jù)文字組織畫面素材，基本上是播音播到哪就要出現(xiàn)哪的畫面，沒(méi)有畫面的就要組織拍攝，但是你肯定會(huì)遇到畫面不夠或者再也拍不到相關(guān)畫面的情況，這個(gè)時(shí)候你就要?jiǎng)觿?dòng)腦子，可用相關(guān)照片或是類似的鏡頭，也可使用空鏡頭，或者就干脆把上面或下面的鏡頭拉長(zhǎng)一點(diǎn)糊弄一下也是正常的，不信你看央視的專題片也經(jīng)常這樣干。
不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，做專題片可不是鬧著玩的，沒(méi)有專業(yè)知識(shí)可是做不好的，我想學(xué)校也不會(huì)是讓你親自去做吧,他們肯定是讓你負(fù)責(zé)這個(gè)事情，這樣就好辦了，你的首要任務(wù)是去找一個(gè)好的能制作專題片的公司，只要這個(gè)任務(wù)勝利完成了，你就基本上成功了一半，專業(yè)的事交給他們，你只要負(fù)責(zé)做好配合工作就行了。
不知你是哪兒的，否則我也許能幫你。祝你好運(yùn)！、我給你說(shuō)，先自己有個(gè)拍攝提綱，有思路，想好了之后，拍，拍到后，根據(jù)畫面配文稿，特別是一些很好的鏡頭，需要相應(yīng)的文字內(nèi)容才行
專題片大師們肯定先拍再出文稿。你要拍的記錄片，從節(jié)目模式上看與專題片差不多。需要采用分鏡頭的方式來(lái)拍攝。
節(jié)目的制作需要按流程進(jìn)行
1、選題制作
2、文案制作
3、腳本制作
所以你要先確定要表現(xiàn)的主題思想，然后再擴(kuò)展成一個(gè)故事，最后分解成分鏡頭腳本。
你就可以按照分鏡頭腳本去拍攝了。
你可以參考一下專題片的制作流程：
先寫好稿 給你們領(lǐng)導(dǎo)看了 他們說(shuō)了沒(méi)問(wèn)題 你才開始拍
20分鐘 一般是4000字 寫3000字以上就可以了
片子第一針對(duì)領(lǐng)導(dǎo) 第二針對(duì)學(xué)生 第三針對(duì)家長(zhǎng)
如果你有興趣的話我可以發(fā)給你看看我們兩年前寫的學(xué)校專題片稿子專題片文字稿很重要，先寫一個(gè)符合領(lǐng)導(dǎo)思路的文字稿，包括學(xué)習(xí)的今昔，今后的規(guī)劃等等，拍攝其實(shí)不難，你這也不是文藝片，用一些直觀的畫面就夠了。后期編輯要麻煩點(diǎn)，如果沒(méi)有設(shè)備還要租設(shè)備，但編輯不用太復(fù)雜，反正領(lǐng)導(dǎo)也是外行，做點(diǎn)花哨的特技就夠了。既然是關(guān)于學(xué)校發(fā)展的，首先要了解學(xué)校的發(fā)展歷程，即這個(gè)專題片應(yīng)該包括哪些內(nèi)容。過(guò)去的東西無(wú)法拍攝，但應(yīng)該有照片，把照片拿來(lái)做到短片里面，配上文字介紹，弄得好看點(diǎn)就可以。現(xiàn)在的東西，拍拍學(xué)校的場(chǎng)景，比如校園風(fēng)景、學(xué)生上課和活動(dòng)的場(chǎng)景都可以，配上音樂(lè)。還可以讓校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)幾句話錄下來(lái)。最后剪接連到一起就好。
拍攝好拍，但是后期制作很麻煩。就算是相對(duì)容易的拍攝本身，也有些技術(shù)性的問(wèn)題，需要有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員來(lái)處理。
你是哪里的？如果在上海，或許我可以幫你。
